Rodheimer Straße 22,
61381 Friedrichsdorf - Burgholzhausen
eMail: rodheimer-strasse
friedrichsdorf.de
Telefon: 06007 / 1055
Telefax: 06007 / 1055
Komm. Leitung: Sabine König-Villioth
Komm. Stellvertretung: Pia Maas
Sprechzeiten der Leitung
nach Vereinbarung
Öffnungszeiten täglich
7.30 - 16.30 Uhr
Öffnungs- und Schließzeiten
- 3 Wochen Schulferien im Sommer, einzelne Tage in den Weihnachtsferien / Jahreswechsel
- 2 Tage Qualitätssicherung im Haus (Fortbildung/ Überarbeitung der pädagogischen Konzeption)
- 1 x im Jahr Personalversammlung nachmittags
Anzahl Plätze/Gruppenstärke
2 Gruppen bis zu 25 Kinder (Kindergartengruppen 3 - 6 Jahre)
2 alterserweitete Gruppen mit bis zu 20 Kindern (2 - 6 Jahre)
Anzahl Essensplätze
bis zu 54 Plätze
Besonderheit
- 2 Kindergartengruppen mit Kindern zwischen 3 und 6 Jahren
- 2 alterserweiterte Gruppen mit Kindern ab 2 Jahren
- 1 Tiergehege am Haus,
- großes, dicht bewachsenes Außengelände,
- Betreuung bis 13.00 Uhr ohne Mittagessen möglich
Schule im Einzugsgebiet
Grundschule Burgholzhausen
KONZEPTIONELLE SCHWERPUNKTE / BESONDERHEITEN
Unser Ziel
ist die Kinder auf ihrem Weg zu einer selbstbewussten, eigenständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit zu begleiten und sie in ihren individuellen Lern- und Bildungsprozessen zu unterstützen.
Dazu bieten wir den Kindern:
- feste Stammgruppen, in denen sie morgens ihren Tagbeginnen und im Gesprächskreis lernen, sich mitzuteilen, den anderen zuzuhören und ein Gruppengefühl zu entwickeln,
- ausreichend Platz und Erfahrungsfelder in den schwerpunktmäßig ausgestatteten Räumen wie z.B. Bauraum, Kreativbereich, Bewegungsraum, zum Auszuprobieren und selbstbestimmten Lernen,
- feste AGs, um sich über einen längeren Zeitraum intensiv mit einem Thema, das sie interessiert ( wie z.B. Tanzen, Singen,
- Umwelterfahrungen, Experimente, uvm.) auseinander zusetzen,
- Aktionstage mit Ausflügen in die nähere und weitere Umgebung,
- Eine zusätzliche Aktionsgruppe für die angehenden Schulkinder,
unser Tiergehege mit Schafen und Ziegen zum Anfassen und Füttern als besonderes Lernfeld für das kognitive, soziale und emotionale Lernen.
Ohne Beobachtung geht dieses nicht: deshalb beobachten wir die Kinder regelmäßig und dokumentieren ihre Lernprozesse.
Auch ohne Eltern geht es nicht: deshalb streben wir eine möglichst offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Ihnen an.
Neben regelmäßigen Gesprächen, Elternabenden usw. bietet unsere Elternecke die Möglichkeit, bei einer Tasse Kaffee in den Kitaalltag zu schnuppern und durch unser Kitabuch einen Eindruck unserer Arbeit zu erhalten.
Nicht zuletzt kooperieren wir eng mit unseren Kolleginnen im Team, mit der Schule, Therapeuten und mit anderen Institutionen.
Für weitere Fragen stehen wir Ihnen in einem persönlichen Gespräch zur Verfügung.
Gerne stellen wir Ihnen dann auch die pädagogische Konzeption der Einrichtung vor, die Sie bei uns erhalten können. Bitte vereinbaren Sie mit der Leitung einen Termin.